剧情简介
趁着(zhe )正式开学前, 各(gè )班(💽)各(gè )科老(🏘)师紧(🌉)(jǐn )赶(☕)慢(mà(💉)n )赶，结束(shù )了新课程，进(jìn )入总复习阶段(duà(🦉)n )。 孟行(🎏)悠不(🤯)知(zhī(🚅) )道迟(🤮)砚此时此(cǐ )刻，会不会有(yǒu )跟那(🅰)个发帖的(🚮)(de )男生(🗝)有同(🚢)样的(💫)(de )想法(🤶)。 迟砚很(hěn )不合时宜地想(xiǎng )起了(🧠)上(shàng )次在(🙌)游(yó(⬇)u )泳馆(🥖)的(de )事(🔘)情。 迟砚放(fàng )在孟行悠腰上(shàng )的手，时(⏩)不时(shí )摩(⬆)挲两(🔘)下，抱(🌼)(bào )着(🍪)她慵懒地靠(kào )坐在沙发里，声音也带(🙍)了几(jǐ )分(🐎)勾人(🎽)的意(🕕)味(wè(🚪)i )：猜(cāi )不到，女(nǚ )朋友(yǒu )现在套路(lù )深。 在高三(😕)这(zhè(😰) )个阶(🔄)段，成(〰)绩(jì )一般想要逆袭(xí )，短时间提高(gāo )三四(🔧)十分(🆚)不难(🐣)(nán )，但(📕)对于(👕)孟行(háng )悠这个文科差(chà )劲了十(😊)来年的(de )人(💇)，理(lǐ(👒) )科已(🏁)经(jī(🖋)ng )没有进(jìn )步空间(jiān )的人来(lái )说，要从(💈)630的档(dàng )次(🐭)升级(♈)到660的(🤖)档(dà(⚪)ng )次，堪比登天(tiān )。 迟砚抓住孟(mèng )行悠的(🚻)手，微(wēi )微(📬)使力(🗣)按住(🍔)，她动(❣)弹不得又(yòu )不能反抗，情(qíng )绪涌(yǒng )上来，连(lián )脸(🛴)都像(📉)是在(🎿)冒(mà(🍜)o )着热气似的。 孟行悠拍了下(xià )迟砚的手：(📿)难(ná(📥)n )道你(🎂)不高(🏟)兴吗(🐬)(ma )？ 两个人几乎(hū )是前后脚进的(📸)(de )门，进了门(⛴)就(jiù(😌) )没正(♿)经过(🤐)，屋(wū )子里一(yī )盏灯也(yě )没有开(kāi )，只(⏹)有(yǒu )月光(😆)从(có(🎑)ng )落地(🎯)窗外(📩)透进(jìn )来， 话音落，孟行悠的手往(wǎng )下(🔺)一压，一根(🏨)(gēn )筷(🆎)子瞬(📬)间变(🥒)成(chéng )了两半。
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