结束一(yī )把(🍊)游戏(🔰),孟(mèng )行悠抱(👑)着试(🍨)试的(de )心思(sī(⏯) ),给迟(🥐)(chí )砚发过一(👷)条信(🍹)息。 迟(chí )砚跟孟(mè(🕧)ng )行悠走到(dào )喷泉(♿)旁边的(de )长椅上(shà(💯)ng )坐下,他(tā )思忖片(📠)刻,问了孟行悠一(🚢)个问题(tí ):要是(📔)(shì )我说,我有办法(😰)让那(nà )些流言(yá(🌹)n ),不传到(dào )老师耳(🏨)朵里(lǐ ),你(🏬)还要跟(🎸)家里(lǐ )说(🌞)吗(ma )? 四(🧘)宝(bǎo )最讨(Ⓜ)厌洗澡,感受迟(chí(⛽) )砚手上(shàng )的(🐖)力道(🌗)送了点,马上(📥)(shàng )从(🔕)他臂(bì )弯里(🧡)钻出(🕢)(chū )去,跟狗似(🍕)(sì )的(🕚)甩了甩身上(⏭)的(de )泡(🔂)泡(pào )。 再怎(zěn )么都(📮)是成年人,孟行(há(🎭)ng )悠又是(shì )学理科(📮)的(de ),基本的生(shēng )理(🤔)知识(shí )还是门儿(🈯)(ér )清,只是书(shū )上(⛔)说归书上说,真正(🔚)(zhèng )放在现(xiàn )实中(🤯),放在自己男朋(pé(😼)ng )友身上(shà(🌆)ng ),又是另(🚒)(lìng )外一回(🐐)事。 景宝跑进卫生(🤼)间(jiān ),看(kàn )见(😩)澡盆(🐈)(pén )里空空如(😐)也,傻(📔)白甜(tián )地问(🗼):哥(🍨)哥你怎么把(💯)四宝(🏈)洗(xǐ )没了啊(🥕)(ā )! 孟(🕎)行悠(yōu )在文(⏲)科上(😯)下(xià )的功夫最多(🌊),可收效(xiào )甚微,特(😘)别是现在进入高(👆)三(sān ),学习(xí )压力(🦋)成倍(bèi )增加,面对(🍍)(duì )文科的(de )无力感(🌬)也(yě )比以前更加(💶)(jiā )强烈。 孟行悠挺(🈚)腰坐(zuò )直,惊(jīng )讶(🥊)地盯着他(♿),好半天(🛣)(tiān )才憋出(🐰)(chū )一句:男(nán )朋(🐎)友,你是(shì )个(🗞)狠人(🔫)。 在高三(sān )这(🥔)个(gè(⚾) )阶段,成绩一(😸)般想(➡)要逆袭,短时(🙏)间(jiā(👅)n )提高三四(sì(📙) )十分(🌀)不难,但对于(yú )孟(🤑)行悠这(zhè )个文科(🤶)差劲(jìn )了十来年(😍)的人,理科(kē )已经(🚅)没(méi )有进步空间(🐱)的人来说(shuō ),要从(😄)(cóng )630的档次升(shēng )级(🔜)到660的档次(cì ),堪比(🏟)(bǐ )登天。 而(ér )孟行(🚩)悠成绩(jì )一向稳(🌺)定, 理科一(🥤)如既(jì(♑) )往的好(hǎ(🏺)o ), 文科一如既往只(🏗)能考(kǎo )个及(🤶)格(gé(💰) )。