这(zhè )一考,考(😵)得(⛩)高(gāo )三整个(gè )年级(🖼)苦不堪言(yán ), 复习不到(🚿)位,大部分(fèn )人考出(👟)了(🐌)历史(shǐ )新低, 在高三(🚺)学(🚇)(xué )年正式(shì )开始之(💊)前(🐭),心(xīn )态全面崩盘。 孟(👧)行悠(yōu )靠在迟砚的(💰)肩(🎞)(jiān )膀,弓(gōng )起手指,在(🥙)他(🕐)(tā )掌心画了一个(gè(🕑) )心(🙊),纵(zòng )然不安(🏏),但在(zà(🥀)i )一(🚔)瞬间,却感(gǎn )觉有了(🚿)(le )靠山。 打趣归(guī )打趣(🏘),孟(🕠)行悠(yōu )不否认(rèn )迟(🚣)砚(🌠)说的办法(fǎ )确实有(🧡)(yǒ(🐺)u )可行性,最后(hòu )可能(🔳)也真会有(yǒu )效果,她可(🔽)以全身而(ér )退,跟这(🗳)件(🦅)事(shì )撇得干(gàn )干净(⏫)净(📁)。 趁着(zhe )正式开学前, 各(🛑)(gè(💍) )班各科(kē )老师紧赶(😬)慢赶(gǎn ),结束了新课(🗞)(kè(🏝) )程,进(jìn )入总复习阶(🛀)段(💡)(duàn )。 一个(gè )学期过去(🍦),孟(🌯)(mèng )行悠的文科成(ché(🏯)ng )绩(🗝)还是(shì )不上不下,现(🌀)(xiàn )在基本能及格(gé(🧞) ),但(🐉)绝(jué )对算不上好,连(😬)三(💬)位数都考(kǎo )不到。 迟(⚽)砚(😺)跟孟行悠(yōu )走到喷(🎭)(pēn )泉旁边的长椅(yǐ(🕜) )上(⏲)坐下,他思(sī )忖片刻(🚌)(kè(🥤) ),问了孟行悠(yōu )一个(☕)问(🈹)题:要(yào )是我说(shuō(🏅) ),我(📍)有办法让(ràng )那些流(🕛)言,不(bú )传到老(lǎo )师(🚿)耳(🌙)朵里,你(nǐ )还要跟家(🌗)里(🌴)说吗?