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剧情简介
贺勤(👍)这(zhè(🚯) )个班(🐰)主任，还(hái )真是被他们这(zhè )帮学生(shēng )小看(👑)了啊(🍋)。 孟(mè(👳)ng )行悠(🔵)手上(👸)都是(shì )颜料也不好摸(mō )手机出(chū )来看图(🌋)(tú )，只(🏨)能(né(😡)ng )大概(🏸)回忆(🕤)了一(yī )下，然后说：还有三天，我(wǒ )自己来(🛏)(lái )吧(㊙)，这块(😩)不好(🤼)(hǎo )分，都是渐变(biàn )色。 听见自己(jǐ )的名字(zì(🔑) )，景宝(🖨)(bǎo )抬(🎩)起头(Ⓜ)(tóu )，小(🥉)心翼翼地(dì )望着孟行悠，几秒之后又低(dī(🆖) )下去(🙃)，咬咬(🏰)唇还(🤼)是没(🐺)(méi )说话。 孟行悠(yōu )这才放心：那(nà )就好，勤(💢)哥是(🥚)(shì )个(🐅)好老(⛷)(lǎo )师(🔡)，绝对不能(néng )走。 孟行悠每(měi )次听到这种官(🐲)(guān )腔(💶)就无(🐙)(wú )语(🥙)，碍(à(😴)i )于贺勤(qín )面子没有呛声(shēng )。 走到校门(👶)口(kǒ(♒)u )时，迟(📳)砚兜(🏘)里(lǐ(♎) )的手机(jī )响起来，孟行(háng )悠停下脚步：你(🍳)先接(💈)，接了(🍩)(le )再商(㊗)量吃(🧛)什么(me )。 一句(jù )话听得迟梳百(bǎi )感交集，她垂(🦏)(chuí )眸(🍝)敛起(⏺)情绪(💊)，站起(🐁)来(lái )跟迟砚(yàn )说：那(nà )我走了。 一听(tīng )有(🏏)陌生(🌰)人，景(🛑)(jǐng )宝(🗓)的动(📧)作瞬间(jiān )僵住，下一秒缩回后(hòu )座的角落(🐓)，抵(dǐ(🦊) )触情(😾)绪非(🖌)常严(💨)(yán )重：不(bú )不想不(bú )要去 迟(chí )梳很(📹)严肃(🤴)，按(à(🙆)n )住孟(🚹)行悠(💨)的肩(jiān )膀，与她平视(shì )：不，宝贝儿，你可(kě(🏾) )以是(🍏)。
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