见班(bān )上同学(xué(🍚) )不说话(🌨),顾潇潇(xiāo )挺了挺(tǐng )平(😔)坦的(🧥)小(🐩)胸脯:我的演(yǎn )讲已经结束(🚂)了,感谢(🌅)大(dà )家的支持,还有(yǒ(🌲)u ),刚刚(🎎)(gā(👧)ng )那句‘(😶)丑人是不(bú )可能考(kǎ(💬)o )高分(📚)’(📴)这句话,我是刻(kè )意针(🔗)对杜(⛲)明(📋)明,那些(🍪)长(zhǎng )得丑但是成绩好(🍒)的千(🐾)万(🕚)(wàn )别忘心里去。 顾潇潇心(xīn )里(🙋)暖暖(nuǎ(👓)n )的,从来没有人(rén )对她(🥤)这(zhè(📄) )么(🥉)好过。 一节课(kè )结束,李老师满(✈)意的露(♊)(lù )出笑容(róng ):顾潇潇(🕴)同学(📵),不(🐨)错不(bú )错,以后继续保(bǎo )持。 在(🗑)(zài )杜明(✊)明仿佛摇摇(yáo )欲坠的(🏳)(de )状态(💟)下(🤶),顾潇潇(xiāo )无奈的(de )摇摇头:不(🤯)不不(bú(👈) ),杜同(tóng )学,你误会我了(🐖),我没(🔸)(mé(📄)i )有骂你(👔),我说的是事实(shí )。 他有(😝)种预(➗)感(🎎),要是这(zhè )丫头从小就接受规(📃)模性(xì(👮)ng )的训练,一定比他现在(🌸)(zài )强(😖)十(🎞)倍(bèi )不止。 我也觉得(dé )不太可(🏕)(kě )能,怎(📁)么可能是(shì )她,上(shàng )次(🍜)数学(📪)还(🐢)只考了(le )二十分(fèn )呢。 原来是这(🔻)样(yàng )啊(💭),怪(guài )不得她(他)们(🗓)(men )会做(🖍)错(⭐)(cuò ),原来思路错了(le )。 我也(yě )觉得(🧞)不太可(🔘)能,怎么可(kě )能是她,上(📳)次数(🖱)学(🖱)还只(zhī(🎒) )考了二十分呢。 杜明明(👟)(míng )没(🉐)听(🕉)出来顾潇潇骂她二(è(🌱)r )百五,还(🔮)以为顾(🏳)潇潇这(zhè )是承认了这(🧐)分数(😷)不(🥃)是她(tā )能考出(chū )来的,顿时激(🏑)动(dòng )的(🌃)朝李(lǐ )老头道:老师(📢),你看(😳)她(🎵)(tā )都承认了。