景宝怯生生(🧡)的(de ),站在(😡)(zài )孟(💭)行悠(🈲)三步(🦇)之(zhī )外,过(guò )了(le )半分钟,才垂着头(tóu )说:(🌞)景宝我(✡)叫景(🥧)宝。 宿(🥕)舍里(😺)(lǐ )乱七八糟,遍地都是(shì )打(dǎ )包的东西(👟),没地方(🗺)(fāng )下(🎂)脚,孟(🌐)行悠(😂)索性就(jiù )站在门(mén )口(kǒu ),不咸不淡地提(🌇)醒(🍵)(xǐng )一(🦏)句:(📑)那你(🕧)抓紧收拾(shí ),别影(yǐng )响我们休息。 迟砚把(bǎ )湿(shī(⚽) )纸巾(🎓)揉成(🚐)团,伸(💂)手(shǒu )一抛扔(rēng )进角落的垃圾桶里,然(rá(⬆)n )后把眼(🌒)镜左(📳)右仔(⏳)细(xì(🐉) )瞧了一(yī )遍,确认镜片(piàn )擦干净(jìng )之(zhī(😥) )后,这才(🆙)满意(📳)戴上(🕜)(shàng )。 贺(🍶)勤走到两个学生(shēng )面前站(zhàn )着,大有护(🎱)犊子的(🚐)意(yì(🆖) )思(sī(🐸) ), 听完(🐆)教导主任的话(huà ),不紧(jǐn )不慢地说:主(🐔)(zhǔ(🤪) )任说(🏢)得(dé(⏱) )很(hě(⏱)n )对,但我是他们的(de )班主任(rèn ),主任说他们(🐯)(men )早恋,不(😗)(bú )知(🏄)道依(🚺)据是(✊)什么?我们做老师的要劝导(dǎo )学生,也(👟)得有理(🙂)有据(👺), 教育(🌱)是(shì(🍝) )一(yī )个过程,不是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的(🤬)比赛。 你(🗓)(nǐ )们(🖲)两个(🧘)(gè )站(📵)(zhàn )住,快上课还在这(zhè )里做什么! 目送迟(🗯)梳(shū )的(💅)车离(⚾)(lí )开(🦈)后,迟(💻)砚把景宝从(cóng )自(zì )己身后拉到身边站(🗺)(zhà(🙊)n )着,顺(🗼)(shùn )便(❗)问孟(🌜)行悠:你想吃(chī )什(shí )么?