剧情简介
人(🚎)(rén )云亦(yì )云，说(🎾)的(de )人多(duō )了，再(🗳)加(jiā )上平(píng )时(📎)迟(chí )砚和(hé )孟(👴)行(háng )悠却(què )是(🤩)看(🚧)(kàn )起来(lái )关(guā(♉)n )系(xì )好(hǎo )，秦(qí(🌐)n )千艺(yì )又一(yī(🔜) )直是(shì )一副(fù(🗃) )意难平的样子(🍦)，更增加了这些(🕗)流言的可信度。 孟(🍫)行悠一怔，半开(🌧)玩笑道：你不(👫)会要以暴制暴(💍)吧？叫上霍修(🛣)厉他们，把每个(🆕)传流言的人打(🕴)一顿？ 晚自习下(😻)课，迟砚来二班(👰)教室找孟行悠(⏱)，一起(qǐ )去图(tú(💪) )书馆(guǎn )再上(shà(🛬)ng )一个(gè )小时(shí(😮) )的自(zì )习。 孟行(🖱)(há(🐓)ng )悠在(zài )文科(kē(🕛) )上下(xià )的功(gō(🤠)ng )夫最(zuì )多，可收(✌)(shōu )效(xiào )甚(shèn )微(🧞)(wēi )，特(tè )别是(shì(🥖) )现在(zài )进入(rù(㊗) )高三(sān )，学习压力(🌦)成倍增加，面对(🕉)文科的无力感(✡)也比以前更加(🐺)强烈。 在高三这(⚫)个阶段，成绩一(🍪)般想要逆袭，短(🚾)时间提高三四十(🍭)分不难，但对于(🥂)孟行悠这个文(📭)科差劲了十来(😬)年的人，理科已(🍆)(yǐ )经没(méi )有进(😈)(jìn )步空(kōng )间的(🙂)(de )人(🥐)来(lái )说，要从(có(👧)ng )630的档(dàng )次升(shē(😔)ng )级到(dào )660的档(dà(🕑)ng )次，堪比(bǐ )登天(🛁)(tiān )。 孟(mèng )行悠(yō(👀)u )脑(nǎo )子(zǐ )转(zhuǎ(📲)n )得飞(fēi )快，折中(zhō(🖨)ng )了一(yī )下，说：(🏺)再说吧，反正你(🌭)回家了先给我(⛷)打电话，然后我(♈)们再定吃什么(👃)？ 迟砚在卫生(🥧)间帮四宝洗澡，听(🤥)见手机在卧室(✌)里响，按住在澡(👧)盆里造反的四(👹)宝，关了水龙头(🏄)，对在客厅看动(👟)画片的景宝(bǎ(🔮)o )喊道(dào )：景(jǐng )宝(🔑)，把哥(gē )哥的(de )手(🏮)机(jī )拿过(guò )来(❣)—— 孟(mèng )行悠(👳)(yōu )从沙(shā )发上(🔃)(shàng )坐起(qǐ )来，理(🦂)了(le )理(lǐ )自(zì )己(jǐ(⬇) )的衣(yī )服，她不(🚥)(bú )敢再(zài )去看(😋)(kàn )迟砚，小声问(👧)：你是不是生(🥅)气了？ 迟砚跟(🏴)孟行悠走到喷(🧔)泉旁边的长椅上(🕘)坐下，他思忖片(🏺)刻，问了孟行悠(🆗)一个问题：要(💑)是我说，我有办(🏼)法让那些流言(🕚)，不传到老师耳(🎎)朵里，你还要跟家(🐦)里(lǐ )说吗(ma )？
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