剧情简介
听(tīng )见自(zì )己的(de )外(wài )号从(cóng )迟砚嘴里冒出来，孟行悠心头涌起一(yī )种说(💌)(shuō(🚣) )不(👤)清(🥧)(qī(❔)ng )道(🍃)不(🦍)明(🕰)(mí(✖)ng )的(📯)感(🤧)(gǎ(🍙)n )觉(🔜)。 孟(😲)行(📀)悠(🥪)还在这里打量，迟砚已经(jīng )走上(shàng )去，叫了一(yī )声姐。 孟行悠扶额：真不要，谢谢您了大(dà )班长(zhǎng )。 贺(hè )勤说的(de )那番话越想越带劲，孟行悠还把自己(🥞)(jǐ(😏) )整(📂)得(😧)(dé(🐱) )有(🥤)些(🧣)(xiē(🥑) )感(🕝)动(dòng )，坐下(xià )来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个(gè )数学(xué )老师(shī )口才不(bú )比许(xǔ )先生差啊，什么‘(🛹)教(👞)育(🕥)是(🤢)一(😯)个(⛺)过(🌀)程(😦)，不(🚐)是(🥅)(shì(😮) )一(👄)场(🍲)(chǎ(📅)ng )谁(🚅)输谁(shuí )赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打(dǎ )死我(wǒ )我都(dōu )说不出(chū )来。 悠崽。孟行悠不知道他问这个做(zuò )什么(me )，顺(shùn )便解(jiě )释了一(yī )下，我朋友都(🌡)这(🤼)样(🦕)叫(🧘)我(🌦)。 迟(♏)砚(🐀)放(👕)下(🔫)手(shǒu )机，拿起(qǐ )茶杯(bēi )喝(hē )了一(yī )口水，眼神扫到孟行悠身上时，带着(zhe )点凉(liáng )意：很好笑(xiào )吗？ 文(🌅)科(🔡)都(💡)能(📫)学(💏)好(🔺)的(🎙)男(🚙)生(🚷)，心(🏭)思(😾)是(📃)不(🅾)是(🐍)都(📃)(dō(🌺)u )这么(me )细腻(nì )？ 孟行(háng )悠不(bú )挑，吃什么都行：可以，走吧。 六(liù )班后(hòu )门大(dà )开着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突(tū )兀，引得(dé )经过(guò )的人(🈶)总(🌌)(zǒ(🛬)ng )会(🗄)往(⛩)教(🥝)室(🌃)里(🔮)面(☔)看几眼，带着探究意味(wèi )。
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