童(tó(🛶)ng )晓丽(🐥)是(shì(📑) )班主任,虽(🚁)然她(tā )只教英(yīng )语,但是班上哪(🛏)位(wè(🦊)i )同学(📐)哪一(🚲)科情况(kuà(🗃)ng )如何,她都很(hěn )清楚。 顾潇潇轻笑(xiào )几(👷)声,也(🔋)不在(🐌)乎(hū )李老(🚇)头(tóu )还在(🏸),直接开怼:杜明明(míng ),你是耳朵(⤴)不好(🔳)(hǎo )使(🏈)呢,还(🚀)是得(dé )妄(🆔)想症了,你哪只(zhī )耳朵听见我承认(rè(🌛)n )了。 随(🏚)(suí )着(🛵)杜明(míng )明(👲)的反驳,有意见(jiàn )的同学越来越多(duō(⏳) ),细细(🙉)(xì )碎(💳)碎的(💰)(de )声音(🚖)传进顾潇(😺)潇耳(ěr )里。 顾潇(xiāo )潇张牙(yá )舞爪(🏚)的(de )倒(🗂)腾他(🌛)(tā ):(👇)诶,肖战(zhà(🎖)n ),你这人思想很(hěn )不正确(què )知道吗(ma )?(👄)别以(🚄)为你(🤶)高就了(le )不(🎬)起,等哪天(🕹)我(wǒ )比你高(gāo )了,非(fēi )把你当棒(🔷)槌扔(🥝)着玩(🖇)(wán )不(🛃)可。 她们几(🐨)个(gè )现在就(jiù )像离不(bú )开的团体,每(😤)天上(🍟)(shàng )学(🚜)放学必须(💧)黏在(zài )一起走(zǒu )。 于是(shì )没有让她停(💢)下,一(😀)(yī )百(🚨)个以(💂)后,可(🈂)以(yǐ )明显(🎫)看(kàn )出她的(de )手已经在打颤了,说明那(⛰)个时(💁)候她(🎽)(tā )已经快(🔗)(kuài )坚持不(bú )下去了。 她(tā )对别人可以(💭)没心(🥒)(xīn )没(🛐)肺,但是对(👽)(duì )真心待(💇)自己的人做(zuò )不到,尤其是林(lí(🏰)n )水茹(😒)。 见班(📏)上(shà(🌶)ng )同学不说(👨)话,顾潇(xiāo )潇挺了挺平坦的(de )小胸脯(pú(🛶) ):我(🍧)的(de )演(📡)讲已经结(💺)束了,感谢(👽)大家的支持(chí ),还有(yǒu ),刚刚(gāng )那(✂)句‘(😸)丑人(🛃)是不(🍽)可(kě )能考(🕞)高分’这句(jù )话,我(wǒ )是刻意(yì )针对(🤘)杜明(🎖)明,那(🙁)些(xiē )长得(🌀)丑但是成绩(jì )好的千(qiān )万别忘(wàng )心(🏙)里去(🥔)。