剧情简介
孟行悠(yōu )一怔，抬眼问他：你(nǐ )不问问我能不(bú )能画完(wán )就放他们(🎬)走？ 贺勤(📋)说的那番(fān )话越想(xiǎng )越带劲，孟行(háng )悠还把自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来(lái )后，对着迟砚(🎫)(yàn )感慨颇(💬)(pō )多：勤哥一个(gè )数学老(lǎo )师口才不比许(xǔ )先生差啊，什(shí )么‘教(jiāo )育是一个过程(chéng )，不(🕞)是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛’，听(tīng )听这话，多酷(kù )多有范(fàn )，打死我我都(dōu )说不出(chū )来。 孟行悠自(zì(🦎) )我打趣，轻(🏆)巧(qiǎo )把自己(jǐ )那些乱七八糟(zāo )的心思盖过去(qù )：想做(zuò )我朋友门槛可(kě )不低，班长你(nǐ(💲) )还差点(diǎn )火候。 哥，我(wǒ )不回去。景宝抱住迟(chí )砚的腿，死活(huó )不肯放(fàng )手。 孟行悠涂(tú )完卷轴的部分(fè(🌕)n )，瞧着(zhe )不太满意，站(zhàn )在桌子上总算(suàn )能俯视(shì )迟砚一回，张(zhāng )嘴使唤他：班(bān )长，你(nǐ )去讲台看看，我(😝)这里(lǐ )颜(🐃)色是不是调(diào )得太深了。 迟(chí )砚晃到(dào )孟行悠身边来(lái )，盯着黑板上(shàng )人物那(nà )处空白，问(💟)：那块颜色很多(duō )，怎么(me )分工？
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