剧情简介
贺勤和其他班两(🚵)个老师从楼(🦔)上(⚪)的(🏄)教师食堂吃(🛎)完饭下来，听见大(🏴)门口的动静，认出(🗳)是自己班的(📸)学生，快步走上去(🍮)，跟教导主任打了(📩)声招呼，看向(⛏)迟砚(🍙)和孟行悠：(🥌)你们怎么还不去(🐷)上课？ 思想开了(😨)个(gè )小差，孟(😉)行(😂)悠(🐇)赶紧拉回来(✂)，问：那你为什么(🍰)要跟我说？ 可刚(🌂)刚那番话说(🔝)的(🚼)可(⌚)一点不软(ruǎ(🎐)n )柿子，至少她读书(📦)这么多年，没见过(🍭)敢跟教导主(🔅)任这么说话的老(🧕)师，不卑不亢，很有(➕)气场。 迟砚晃到孟(📦)行悠身边来(🏝)，盯着黑板上人物(⛺)那处空白，问：那(📰)块颜色很多(🤘)，怎么(🥟)分工？ 孟行(🌃)悠想不出结果，她(🍇)从来不愿意太为(🎃)难自己，眼下(😟)想(🥤)不(🏄)明白的事情(🗼)她就不想，船到桥(🍳)头自然直，反正该(🎨)(gāi )明白的时(☕)候(🚻)总(💒)能明白。 孟行(🚈)悠不挑，吃什么都(🔥)行：可以，走吧。 孟(🕗)行悠蹲下来(⬜)，对小朋友笑：你(💳)好呀，我要怎么称(🤛)呼你？ 贺勤(🕞)听完(🉑)，松了一口气(📫), 转头对教导主任(🎒)解释：主任, 误会(🕎)一场, 他们没(💽)有早(📑)恋。 迟砚放下(🤞)手机，拿起茶杯喝(🙃)了一口水，眼神扫(🥡)到孟行悠身(🚊)上(🐔)时(🙃)，带着点凉意(📛)：很好笑(xiào )吗？(🍑)
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