剧情简介
孟(🔌)行悠把迟(💀)砚(yàn )拉到旁边等，免(miǎn )得妨(fáng )碍后面的人点(diǎn )菜(cài )。 迟(chí )梳打开后座车(chē )门，想(xiǎng )去把人给(🗣)叫醒(xǐng )，迟(🚢)砚(yàn )早她一步，我(wǒ )来吧。 这几年迟砚拒(jù )绝过女(nǚ )生不说一百个(gè )，也有(yǒu )几十个，孟行(háng )悠是头(tó(🎗)u )一个敢把这事(shì )儿摆在(zài )台面上跟他论(lùn )是非的人。 景宝不知(zhī )道是怕生还是觉得自(zì(🚰) )己完成了(🌰)哥哥交代的(de )任务, 撇下孟行悠转身(shēn )跑回迟砚身边(biān )去(qù )，站(zhàn )在他身后拽着(zhe )迟(chí )砚外(wà(🙈)i )套衣角, 垂(👃)着小(xiǎo )脑(nǎo )袋，再无别的话。 文科都(dōu )能学好的男生(shēng )，心思(sī )是不是都这么(me )细腻？ 听了这(🌯)么多年(niá(🎻)n )，有时(shí )候别人也学着(zhe )裴暖这(zhè )样叫她，听多(duō )了这种(zhǒng )特别感就淡了(le )许多。 听见那几个看(kàn )热闹的(😪)人匆匆走开的(de )脚步声，孟行悠拍拍(pāi )手，走到门后靠墙站(zhàn )着。 哥哥的同学也在(zài )，景宝去跟(💥)她(tā )打(dǎ(🕛) )个招(zhāo )呼好吗？ 贺勤(qín )说(shuō )的那(nà )番话越想越带(dài )劲，孟(mèng )行悠还把自己(jǐ )整得有(yǒu )些(📍)感动，坐下(🥣)(xià )来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥一个数学(xué )老师口(kǒu )才不比许先生(shēng )差啊，什么‘教育是(shì )一(🤓)个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有(yǒu )范，打死我我都说不(bú )出来。
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